Avaluació formal vs informal
Les avaluacions són eines importants que ajuden els professors a obtenir una millor visió dels gràfics d'aprenentatge dels seus alumnes. Les avaluacions ajuden els professors a avaluar millor els seus alumnes sobre si estan aprenent o no les lliçons per tal que puguin prendre decisions correctes. Hi ha dos tipus principals d'avaluacions, a saber, avaluacions formals i informals. Hi ha diferències entre les avaluacions formals i informals que les fan igualment importants per als professors i els educadors. Per tant, és important conèixer la diferència entre avaluació formal i informal.
Què és l'avaluació formal?
Com el seu nom indica, les avaluacions formals són maneres formals d'esbrinar quant ha après o millorat un estudiant durant el període lectiu. Aquests inclouen exàmens, proves de diagnòstic, proves d'assoliment, proves de cribratge i intel·ligència, etc. Totes les avaluacions formals tenen mètodes estandarditzats d'administració de les proves. També tenen un mètode formal de qualificació i d'interpretació d'aquestes qualificacions, la qual cosa permet al professor avaluar el rendiment o el nivell d'habilitat d'un estudiant de manera força succinta. En un llibre de text al final de cada lliçó, hi ha diversos tipus d'exercicis que tenen la finalitat d'avaluar si l'estudiant ha après el concepte presentat a la lliçó i si l'alumne pot resoldre els problemes basats en la matèria. Hi ha patrons de respostes correctes o incorrectes, i un estudiant es qualifica en funció de les seves respostes en un full de respostes.
El rendiment dels estudiants en eines d'avaluació formal permet als professors saber a l'instant on es troben els estudiants en comparació entre ells i també en relació amb les instruccions que els donen. Aquest tipus d'eines d'avaluació també ajuden a motivar els estudiants a obtenir puntuacions més altes per tal de ser recompensats pel seu rendiment, mentre que aquestes recompenses, al seu torn, animen els estudiants a millorar-se també en el futur.
Què és l'avaluació informal?
Les eines d'avaluació informal són eines que poden jutjar i avaluar el rendiment i els nivells d'habilitat dels estudiants sense fer ús de proves estandarditzades i patrons de puntuació. No hi ha eines estandarditzades per mesurar o avaluar el rendiment en aquestes eines d'avaluació. Els millors exemples d'avaluacions informals són els projectes, experiments i presentacions fets pels estudiants a les aules i altres plataformes. Alguns també consideren el debat i l'ensenyament entre iguals com a exemples d'avaluacions informals. Una manera d'avaluar les habilitats dels estudiants és fer-los preguntes que han de respondre davant d' altres estudiants.
Quina diferència hi ha entre l'avaluació formal i la informal?
• Les avaluacions formals avaluen el rendiment dels estudiants en funció de les seves qualificacions en proves estandarditzades, mentre que les avaluacions informals són de naturalesa qualitativa i no tenen eines estandarditzades per a l'avaluació.
• De vegades, aturar-se entre classes i observar els estudiants, per veure el seu nivell d'implicació, pot ser una forma d'avaluació informal, mentre que les proves, proves, assajos, informes de laboratori, etc. segueixen sent eines importants d'avaluació formal.
• Les avaluacions formals estan estandarditzades i tenen criteris d'avaluació, mentre que les avaluacions informals són subjectives i no hi ha criteris per avaluar el rendiment.
Alguns estudiants es posen nerviosos quan fan avaluacions formals i no aconsegueixen el seu veritable potencial, mentre que també hi ha estudiants que es posen nerviosos quan el professor de sobte els demana que responguin. Per tant, els professors han de tenir una combinació saludable d'ambdós tipus d'avaluacions per avaluar les habilitats dels seus alumnes.
Fotos de: Alberto G. (CC BY 2.0, vastateparksstaff (CC BY 2.0)
