Aprenentatge vs rendiment
Des de la nostra infància, ens fan creure que el rendiment és el resultat de l'aprenentatge i que l'aprenentatge afecta el rendiment d'una manera positiva. Fins i tot el nostre sistema educatiu s'ha dissenyat seguint aquest concepte, i la nostra metodologia d'ensenyament està influenciada per aquest pensament. Per descomptat, el nostre rendiment és principalment el resultat del nostre aprenentatge, però la relació entre aprenentatge i rendiment no és tan senzilla com sempre hem cregut. Hi ha moments en què l'aprenentatge afecta el rendiment d'una manera indesitjable. Les diferències entre l'aprenentatge i el rendiment són més profundes que aquesta senzilla explicació i s'enumeraran detalladament en aquest article.
Aprenentatge
L'aprenentatge és un procés que continua durant tota la vida en la vida dels éssers humans sempre que hi hagi ganes i motivació per aprendre. Aprendre consisteix a dominar noves habilitats i desenvolupar una major comprensió de coses que no coneixem i també de donar una millor idea del nostre entorn. Creixem i ens desenvolupem mentalment amb l'ajuda d'aquest procés d'aprenentatge a mesura que la nostra ment o cervell es desenvolupa al màxim.
De petits, estem tot el temps aprenent si es tracta d'una lliçó de matemàtiques que imparteix el nostre professor, o com jugar a un videojoc o jugar a futbol de la manera correcta per entrar a la porteria. També aprenem sobre les relacions i com comportar-nos amb els altres i respectar els nostres majors. Aprendre consisteix a ser més intel·ligent i nítid i no només memoritzar conceptes per obtenir millors notes als exàmens.
Rendiment
El rendiment és un objectiu que es pot aconseguir mitjançant l'aprenentatge. El rendiment és com ho fem en un examen o situació o la nostra productivitat en l'entorn laboral. El rendiment és el nostre resultat que es pot jutjar i avaluar, i ens esforcem per evitar valoracions negatives sobre el nostre rendiment i el desig de comentaris positius. Quan obtenim notes altes als nostres exàmens (bon rendiment), rebem elogis dels nostres professors i pares. Per tant, intentem estar al màxim en tot moment i a qualsevol preu.
El rendiment és una cosa que és tangible i es pot mesurar. Un mal rendiment pot comportar una autocondemna, que es tradueix en una baixa autoestima. El rendiment és necessari en tot moment de la nostra vida. La bona actuació d'un metge, enginyer, conductor d'autobús, lampista, electricista, etc. és tot el que ens importa. Els atletes i esportistes s'esforcen per aconseguir un millor rendiment al llarg de la seva carrera.
Quina diferència hi ha entre l'aprenentatge i el rendiment?
• El rendiment és tangible i mesurable mentre que l'aprenentatge és un procés intangible.
• L'aprenentatge condueix a un millor rendiment en la majoria de les situacions, a les nostres vides, i fins i tot el nostre sistema educatiu es basa en la creença que l'aprenentatge millora el rendiment.
• L'aprenentatge és un procés continu, mentre que el rendiment es pot produir quan calgui.
• És possible que l'aprenentatge no produeixi els mateixos nivells de rendiment en tots els individus.
• La variació del rendiment pot ser el resultat de la f alta de motivació i d'esforç.
