Diferència clau: disciplina i matèria
Disciplina i Subjecte són dues paraules que es relacionen amb camps de coneixement entre els quals es pot veure una diferència clau. Per a la majoria de la gent, la diferència entre una disciplina i una assignatura sovint pot ser molt confusa. Per tant, primer anem a definir les dues paraules. La disciplina es refereix a una branca de l'estudi acadèmic. D' altra banda, l'assignatura fa referència a una branca del coneixement estudiada o ensenyada. Com es pot veure a les definicions, el terme disciplina s'associa a l'acadèmia, a diferència del cas d'una assignatura. Aquesta és la diferència clau entre les dues paraules. Aquest article pretén aclarir el significat de les dues paraules.
Què és una disciplina?
Comencem amb la paraula disciplina. Com s'ha esmentat anteriorment, la disciplina es refereix a una branca de l'estudi acadèmic. Per exemple, la psicologia, la sociologia, l'antropologia, les matemàtiques i la filosofia són disciplines. Aquests es poden veure sobretot a les institucions d'educació superior com les universitats. Això, però, no denota que les disciplines no es puguin veure en altres entorns educatius com les escoles. Per exemple, les matemàtiques són una assignatura escolar que també és una disciplina que es troba a les institucions d'educació superior.
Les disciplines solen consistir en antecedents teòrics, investigacions i experiments, grups d'experts en la disciplina, etc. Per exemple, una persona que està cursant els seus estudis en una disciplina concreta no només aconsegueix una comprensió profunda, sinó que també també realitza experiments o investigacions. Es considera que aquesta persona està especialitzada en la disciplina escollida.
No obstant això, la paraula disciplina també pot referir-se a la formació de persones per obeir normes o un codi de conducta. Per exemple, a les escoles, disciplinar el nen es considera una part important de l'aprenentatge com a coneixement de la matèria.
Què és un tema?
L'assignatura es refereix a una branca del coneixement estudiada o ensenyada. A les escoles, els nens aprenen una sèrie de matèries com ara matemàtiques, ciències, llengua, història, religió, música, art, dansa, salut, etc. Aquestes assignatures també són branques del coneixement però sovint s'ajusten per adaptar-se als objectius de l'educació. Quan es parla de temes, l'atenció que es presta a la investigació és més aviat mínima.
La paraula subjecte també té altres significats. S'utilitza per referir-se a la paraula en una frase que anomena qui o què realitza l'acció del verb. Vegem un exemple.
Jim va jugar a tennis.
A l'oració, el subjecte o la persona que fa l'acció és Jim. Per tant, Jim és el tema.
Es pot utilitzar per referir-se a un membre d'un estat governat per un monarca. Per exemple, quan diem que el tipus es va dirigir als seus súbdits, denota que el rei va parlar amb el seu poble.
Quina diferència hi ha entre la disciplina i l'assignatura?
Definicions de disciplina i matèria:
Disciplina: la disciplina fa referència a una branca d'estudis acadèmics.
Matèria: l'assignatura fa referència a una branca del coneixement estudiada o ensenyada.
Característiques de la disciplina i la matèria:
Objectiu:
Disciplina: una disciplina produeix acadèmics o especialistes.
Matèria: una assignatura intenta proporcionar coneixements que estiguin en línia amb la finalitat educativa general.
Context:
Disciplina: les disciplines s'imparteixen a institucions d'educació superior, com ara universitats.
Matèria: les assignatures s'imparteixen a institucions educatives com ara escoles.
