Ensenyament versus aprenentatge
Ensenyar i Aprendre són dues paraules que s'han d'utilitzar de manera diferent ja que hi ha una diferència entre els significats. No s'han d'intercanviar. La paraula ensenyament es pot definir com l'acte de donar lliçons sobre un tema a una classe o alumnes. Per exemple, dins d'una escola un professor realitza el procés d'ensenyament. D' altra banda, la paraula aprenentatge s'utilitza en el sentit d'adquirir coneixements. L'aprenentatge és realitzat per l'estudiant que vol ampliar la seva comprensió de diferents conceptes pertanyents a diferents camps. Aquesta és la diferència principal entre les dues paraules. A través d'aquest article analitzarem les diferències entre ensenyar i aprendre.
Què és l'ensenyament?
L'ensenyament es pot definir com l'acte de donar lliçons sobre un tema a una classe o alumnes. Té com a objectiu mostrar a l'alumne com fer alguna cosa. L'ensenyament pot ser tant formal com informal. Dins d'una escola, l'ensenyament té lloc com a educació formal. El professor ensenya a l'alumne diverses coses a partir d'un temari. Això inclou les matemàtiques, les ciències, les llengües, les arts, la geografia, la història, etc. L'objectiu del professor és dotar a l'alumne de nous coneixements en diferents àmbits perquè l'infant estigui dotat de molts coneixements. Tanmateix, l'ensenyament no es limita a l'aportació de coneixements acadèmics. També inclou disciplina i comportament. El professor guia l'alumne perquè es comporti de manera adequada, d'acord amb les expectatives culturals i socials. Quan es veu l'ensenyament com una professió, és vital afirmar que cal adquirir determinades qualificacions per convertir-se en professor.
A la llengua anglesa, la paraula ensenyament s'utilitza com a substantiu com a les frases, Ensenyar és una molt bona professió.
L'ensenyament millora amb l'experiència.
A les dues frases, la paraula ensenyament s'utilitza com a substantiu. És interessant assenyalar que la paraula ensenyar també es pot utilitzar com a formes de present i passat continu del verb 'ensenyar' com a les frases, Francis feia classes a la universitat aleshores.
Robert m'està ensenyant tan n.
A la primera oració, la paraula ensenyament s'utilitza com a forma de passat continu del verb "ensenyar", i a la segona frase podeu veure que la paraula ensenyament s'utilitza com a forma de present continu del verb. verb "ensenyar".
Què és aprendre?
L'aprenentatge es pot definir com el coneixement adquirit a través de l'estudi. Això no denota necessàriament l'adquisició d'informació, sinó que també pot ser habilitats, comportaments, valors. Els éssers humans participen en el procés d'aprenentatge des del naixement fins a la mort. Per tant, no es pot limitar a l'educació escolar, sinó que també recull les experiències de la vida. Els psicòlegs creuen que l'aprenentatge pot ser un esforç tant conscient com inconscient. Per exemple, un nen que escolta el professor a l'aula està compromès en un esforç conscient per aprendre alguna cosa nova. Tanmateix, certes pràctiques que tenim es poden aprendre inconscientment.
Ara, passem a l'ús de la paraula aprenentatge. Observa les dues frases que es donen a continuació.
L'aprenentatge és imprescindible per al nen en creixement.
Robert és un home d'aprenentatge.
A les dues frases, podeu veure que la paraula aprenentatge s'utilitza en el sentit de "coneixement". És interessant observar que la paraula aprenentatge s'utilitza principalment com a substantiu. A les dues frases anteriors, la paraula aprenentatge s'utilitza només com a substantiu. També es pot utilitzar com les formes de present i passat continu del verb 'aprendre' com a les frases, Està aprenent l'art de pintar.
L'Angela estava aprenent música aleshores.
Aquestes són les principals diferències entre les dues paraules, és a dir, ensenyament i aprenentatge.
Quina diferència hi ha entre ensenyar i aprendre?
Definicions d'ensenyament i aprenentatge:
• L'ensenyament es pot definir com l'acte de donar lliçons sobre un tema a una classe o als alumnes.
• L'aprenentatge s'utilitza en el sentit d'adquirir coneixement.
Intèrpret:
• L'ensenyament la fa el professor.
• L'aprenentatge el realitza l'estudiant.
Període:
• L'ensenyament no té lloc al llarg de la vida d'una persona.
• L'aprenentatge és un procés que té lloc al llarg de la vida d'una persona.
Esforç:
• En la majoria de les ocasions, ensenyar és un esforç conscient.
• L'aprenentatge pot ser tant un esforç conscient com un esforç inconscient.
Motivació:
• Per a l'aprenentatge, la motivació pot provenir de l'individu o de factors externs, com ara l'ensenyament d'un altre individu.
