La diferència clau entre els objectius didàctics i els objectius d'aprenentatge és que els objectius didàctics presenten el que s'ha d'aprendre i ajuden tant els professors com els estudiants, mentre que els objectius d'aprenentatge fan referència al que els estudiants saben i al que són capaços de fer al final. del curs.
Tant els objectius didàctics com els objectius d'aprenentatge ajuden els estudiants a saber què aprendran al curs. Tot i que els objectius didàctics se centren bàsicament en els estudiants, els objectius d'aprenentatge se centren tant en professors com en estudiants.
Quins són els objectius didàctics?
Els objectius didàctics descriuen els resultats esperats d'un programa acadèmic o d'un curs concret. Els objectius didàctics defineixen què serà capaç de fer l'alumne després de seguir les instruccions. Al mateix temps, els objectius didàctics són a curt termini i mesurables, i inclouen les habilitats i actituds relacionades amb les lliçons.
És molt important tenir uns objectius didàctics ben definits per a un curs perquè és el punt central d'un pla de lliçons. Els professors poden crear lliçons i desenvolupar avaluacions sobre la base dels objectius didàctics. Així, també conduirà a assolir els objectius de la lliçó. Els objectius didàctics es desenvolupen centrant-se en l'aprenent, no en el professor. Els objectius didàctics s'han de desenvolupar abans de desenvolupar una lliçó o un curs. Sempre és millor desenvolupar objectius didàctics abans que el professor imparti la lliçó o el curs. Tanmateix, es poden obtenir resultats efectius revisant els objectius amb els estudiants al començament del curs o de la lliçó.
Quins són els objectius d'aprenentatge?
Els objectius d'aprenentatge descriuen el que els alumnes podran fer al final d'una lliçó després de fer les activitats prescrites per a la lliçó. Els objectius d'aprenentatge es basen en tres àrees d'aprenentatge: coneixements, habilitats i actituds. L'aprenentatge es clarifica i es prioritza mitjançant l'ús d'objectius d'aprenentatge. Simultàniament, els educadors utilitzen els objectius d'aprenentatge de diferents maneres per aconseguir una varietat d'objectius educatius.
Els objectius d'aprenentatge ajudaran a avaluar el progrés dels alumnes. Al mateix temps, fomenten que els alumnes tinguin la responsabilitat de l'aprenentatge. Quan es desenvolupen objectius d'aprenentatge, s'han d'utilitzar verbs com afirmar, explicar, resumir, enumerar o descriure. A més, és millor evitar verbs difícils de valorar i mesurar els objectius. Els objectius d'aprenentatge transmeten expectatives acadèmiques per als estudiants, de manera que sàpiguen què s'espera exactament d'ells. Quan els objectius d'aprenentatge es comuniquen clarament als estudiants, aquests treballen dur per assolir els objectius del procés d'aprenentatge. Quan els objectius d'aprenentatge no es comuniquen als estudiants, és possible que es confonguin al no saber què s'espera d'ells.
Quina diferència hi ha entre els objectius didàctics i els objectius d'aprenentatge?
La diferència clau entre els objectius didàctics i els objectius d'aprenentatge és que els objectius didàctics descriuen què han d'aprendre exactament els estudiants, mentre que els objectius d'aprenentatge descriuen què saben els aprenents i què són capaços de fer al final del curs. A més, els objectius didàctics se centren bàsicament en els estudiants, però els objectius d'aprenentatge se centren tant en els professors com en els estudiants. A més, mentre que els objectius d'aprenentatge es construeixen bàsicament a partir de coneixements, habilitats i actituds, els objectius d'instrucció no es centren essencialment en coneixements, habilitats i actituds.
A continuació es mostra un resum de la diferència entre els objectius didàctics i els objectius d'aprenentatge en forma de taula per comparar-los.
Resum: Objectius didàctics vs Objectius d'aprenentatge
La diferència clau entre els objectius didàctics i els objectius d'aprenentatge és que els objectius didàctics descriuen què s'ha d'aprendre exactament i són útils tant per als professors com per als estudiants, mentre que els objectius d'aprenentatge descriuen què saben els estudiants i què són capaços de fer a la final de curs. Mitjançant l'ús d'objectius didàctics i d'aprenentatge, els estudiants poden saber què aprendran al curs.
