Sociologia de l'educació versus sociologia de l'educació
La Sociologia de l'Educació i la Sociologia de l'Educació són dues branques d'estudi que de vegades s'entenen com una mateixa branca, però en realitat no ho són. De fet, mostren algunes diferències entre ells pel que fa als temes del seu estudi i la naturalesa de les branques d'estudi.
La sociologia de l'educació és l'estudi de com les institucions públiques i les experiències individuals afecten l'educació i els seus resultats. L'estudi del desenvolupament dels sistemes d'escola pública i el seu impacte en les societats industrials modernes constitueix l'objecte de la branca d'estudi de la sociologia de l'educació. A la branca d'estudi de la sociologia de l'educació es poden incloure temes com ara l'educació superior, l'educació superior, l'educació d'adults i la formació contínua.
D' altra banda, la sociologia de l'educació és la branca d'estudi que s'ocupa dels diferents mètodes que ofereixen una millor educació a la societat a través d'una recerca en profunditat de la nostra cultura i societat. La sociologia de l'educació és una assignatura que ha de tenir en compte tant els sociòlegs com els pedagogs. Això fa que l'assignatura sigui un bé inestimable per a tots els estudiants i investigadors de les ciències socials, especialment la sociologia i l'educació. És una creença general que aquells que estan involucrats en un estudi profund de l'educació es beneficiaran més de la branca de la sociologia de l'educació.
En la sociologia de l'educació, l'educació ha estat vista com un esforç humà bàsicament optimista caracteritzat per aspiracions de millora i millora. L'educació és, per tant, un esforç fonamental de cada individu. És interessant observar que els experts de la sociologia de l'educació opinen que l'educació es veu com un esforç pel qual els nens poden desenvolupar-se segons les seves necessitats. El potencial dels nens juga un paper important en el paper de l'educació.
