Filosofia vs Educació
La filosofia i l'educació es poden veure com dues disciplines entre les quals es poden identificar certes diferències. La filosofia es refereix a l'estudi de la naturalesa fonamental del coneixement, la realitat i l'existència. L'educació fa referència al procés d'aculturació de les persones a la societat. Això posa de manifest que l'enfocament de l'educació i la filosofia no són idèntics. No obstant això, en filosofia una branca específica considerada com la filosofia de l'educació presta atenció als conceptes, valors, objectius i problemes de l'educació d'una manera holística. A través d'aquest article analitzem les diferències entre filosofia i educació.
Què és la filosofia?
La filosofia es pot definir com l'estudi de la naturalesa fonamental del coneixement, la realitat i l'existència. Sòcrates, Plató, Thomas Hobbes, René Descartes poden ser considerats com alguns dels filòsofs molt famosos d'Occident. Quan parlen de filosofia, els filòsofs qüestionen els variats fenòmens del món. Això pot ser de la societat, de la naturalesa de les persones, del coneixement o fins i tot del concepte mateix de l'univers. La filosofia consta de subdisciplines com la metafísica, l'epistemologia, l'ètica, la política i també l'estètica.
La filosofia sovint es classifica com a filosofia occidental i filosofia oriental. La filosofia occidental es remunta al segle VI a Grècia. Tales de Milet és sovint considerat com el primer filòsof. El desenvolupament de la filosofia a partir d'aquest punt va augmentar ràpidament durant el segle V amb les idees de Sòcrates i Plató. Durant aquest període es va produir el desenvolupament de l'ètica, l'epistemologia, la metafísica i la filosofia política. Va ser al segle XVII juntament amb els avenços de la ciència i la tecnologia que es va crear la filosofia moderna. Aquesta es va considerar l'època de la Il·lustració i es va trencar amb el sistema de creences existent que estava dominat per la religió cap a un camí empirista més racional.
Què és l'educació?
L'educació, en canvi, està més centrada en la transmissió del coneixement a les generacions més joves que en qüestionar les lleis de l'existència, la realitat, etc. i la producció de nous coneixements. Quan es parla d'educació, sovint es creu que l'educació realitza dues funcions, és a dir, la funció conservadora i la funció creativa. La funció conservadora de l'educació és la transmissió del coneixement a les generacions més joves, que també es pot considerar com una forma de conformitat. Socialitza l'infant a la cultura d'una societat. La funció creativa inclou desenvolupar les habilitats cognitives de l'individu perquè pensi fora de la caixa. Això es pot veure com una promoció del canvi social. En aquest sentit, les dues funcions de l'educació a l'hora de modelar l'infant són gairebé oposades.
L'educació es produeix no només dins de les instal·lacions de l'escola i d' altres institucions educatives formals, sinó també a través de diversos agents socials, de vegades de manera conscient i fins i tot inconscient. La família i la religió es poden considerar com dues d'aquestes institucions socials. L'educació permet a l'individu desenvolupar les seves facultats i també aculturar-se. En diferents societats, l'educació pot significar coses diferents. Per exemple, en una societat de caça i recol·lecció, el que es considera educació és molt diferent de l'educació moderna. Això posa de manifest que l'educació pot estar lligada al context.
Això posa de manifest que l'educació és bastant diferent de la filosofia, tot i que hi ha una branca específica que s'anomena filosofia de l'educació que les fusiona.
Quina diferència hi ha entre Filosofia i Educació?
Focus de Filosofia i Educació:
• La filosofia se centra en la naturalesa fonamental del coneixement, la realitat i l'existència.
• L'educació se centra en la transmissió del coneixement a les generacions més joves.
Mètode de funcionament:
• Els filòsofs qüestionen els variats fenòmens del món per entendre la realitat.
• No obstant això, l'educació no implica aquest procediment. En canvi, transmet coneixement i desenvolupa personalitats individuals.
Filosofia i educació:
• La filosofia intenta valorar els objectius, metes, qüestions i marcs conceptuals de l'educació en una branca específica anomenada filosofia de l'educació.
